Skip to content Skip to sidebar Skip to footer
Home / KURIKULUM 2013 BERDASARKAN PERMENDIKBUD TAHUN 2014 / Model Pembelajaran

Pengertian, Karakteristik, Komponen, dan Langkah-Langkah Model Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning /CTL)

By Admin Post a Comment

Sahabat
Edukasi yang sedang berbahagia...

Pembelajaran
Kontekstual mengasumsikan bahwa secara natural pikiran mencari makna konteks
sesuai dengan situasi nyata lingkungan seseorang melalui pencarian hubungan
masuk akal dan bermanfaat.



Melalui
pemaduan materi yang dipelajari dengan pengalaman keseharian siswa akan
menghasilkan dasar-dasar pengetahuan yang mendalam. 

Siswa akan mampu

Post a Comment for "Pengertian, Karakteristik, Komponen, dan Langkah-Langkah Model Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning /CTL)"